Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, YKS tercih dönemindeki üniversite adaylarına yönelik önerilerde bulundu.
YÖK tarafından yapılan yazılı açıklamaya göre Özvar, üniversite tercihinin yalnızca bir bölüm seçmek anlamına gelmediğini belirterek gençlerin yaklaşık 40 yıllık çalışma hayatlarını şekillendirecek önemli bir karar aşamasında olduklarını ifade etti.
Uzun ve yoğun sınav sürecini tamamlayan adayları tebrik eden Özvar, tercih döneminin de sınav süreci kadar dikkat gerektirdiğini vurguladı. Gençlerin tercihlerini ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yapmalarını isteyen Özvar, doğru bir üniversite tercihinin güçlü bir başlangıç noktası oluşturabileceğini belirtti.
Özvar, üniversite tercihinin hayatın bütün aşamalarını belirlemeyeceğini ancak doğru yapılan bir seçimin nitelikli bir eğitim çevresinin yanı sıra mesleki hayata hazırlanmak için önemli fırsatlar sağlayabileceğini ifade etti.
Çalışma hayatında büyük bir dönüşüm yaşandığına dikkat çeken Özvar, yapay zeka, biyoteknoloji, kuantum teknolojileri, siber güvenlik, yeşil dönüşüm, dijital üretim ve finansal teknolojiler gibi alanların yeni mesleklerin ortaya çıkmasına neden olduğunu aktardı.
Bugün üniversite tercihi yapan bir gencin yaklaşık 40 yıllık çalışma hayatına hazırlandığını belirten Özvar, bu süre içerisinde teknolojilerin değişeceğini, bazı mesleklerin ortadan kalkacağını ve birçok yeni çalışma alanının ortaya çıkacağını kaydetti.
Bu nedenle adayların yalnızca mezuniyet sonrasında yapacakları mesleğe odaklanmamaları gerektiğini vurgulayan Özvar, tercih edilecek programın değişen şartlara uyum sağlamalarına imkan verecek bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazandırıp kazandırmayacağının da değerlendirilmesini istedi.
Adaylara tercihlerini aceleyle yapmamaları çağrısında bulunan Özvar, yalnızca çevreden duyulan görüşlerin veya o yıl popüler olan programların tercih için belirleyici olmaması gerektiğini ifade etti. Özvar, gençlere kendilerini tanımalarını, programları ayrıntılı şekilde incelemelerini ve uzun vadeli düşünmelerini tavsiye etti.
YÖK olarak son yıllarda kapsamlı bir dönüşüm süreci yürüttüklerini de belirten Özvar, yükseköğretim sisteminin değişen teknoloji, üretim modelleri ve iş gücü ihtiyaçları doğrultusunda yeniden yapılandırıldığını kaydetti.